Des idées et de l'aide pour les MITIC !

MITIC et PER : que faire ?

Notre cher PER est très dense, vous vous en êtes certainement rendu compte en le parcourant. Mais avez-vous aussi regardé du côté des MITIC ? Là aussi, il y a quantité de compétences à travailler au travers des autres branches.

C’est très sympa cette transversalité, mais alors, comment et quoi faire ?

Nous avons préparé, avec ma collègue PressMITIC de St-Prex, une série d’activités « clé en main », à faire en français, en lien avec le PER et en intégrant l’utilisation des MITIC :

– des projets l’oral 1P-6P       Trame Récit de vie avec guide

– des projets comptines 1P-6P

– des projets en lecture

J’espère que vous y trouverez de quoi susciter votre intérêt et répondre à vos questions. N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.

 

 

Etiquettes autocollantes

Pour vous aider dans votre travail, j’ai créé des modèles d’étiquettes pour celles vendues à la CADEV ( bords arrondis A4 6338P) dans le catalogue FAC.

J’en ai fait une version Pages et une version Libre Office.

modèle étiquettes bords arrondis A4 6338P

Comme je n’arrive pas à déposer la version Pages sur ce blog, je la tiens à votre disposition sur demande.

Mais en fait, comment faire des étiquettes ?

En fait, c’est assez simple. Une feuille d’étiquettes, c’est un tableau. En général, dans la boîte, on trouve une feuille avec les différents dimensions.

  • Ouvrir un document « traitement de texte »
  • Régler les marges (à mesurer, si besoin, sur une feuille d’étiquettes)
  • Insérer un tableau (compter le nombre de colonnes, soit étiquettes horizontales et espaces intercalaires éventuels et le nombre de lignes, soit étiquettes verticales et espaces intercalaires éventuels).
  • Régler la largeur des colonnes (à mesurer, si besoin, sur une feuille d’étiquettes)
  • Régler la hauteur des lignes (à mesurer, si besoin, sur une feuille d’étiquettes)
  • Dans les propriétés du tableau, enlever les bordures.

Et voilà, c’est fait !

Vous trouverez des informations complémentaires sur le site d’Edutic.

 

Créer un plan en 3D

Ce soir, j’ai encore testé une astuce du dernier « Educateur » et c’est tout simplement génial ! Il s’agit d’un logiciel gratuit qui permet de créer des pièces et d’y ajouter des meubles et des objets.

Capture d’écran 2014-04-04 à 16.51.09

Comme, en ce moment, je travaille le plan avec mes élèves, j’ai tout de suite eu envie d’essayer. Nous avons déjà réalisé la maquette de la classe avec des légos Duplo et des multicubes alors j’ai pensé qu’on pourrait utiliser l’ordinateur pour exécuter une étape supplémentaire.

J’ai d’abord défini les murs en choisissant dans le menu « Plan », « Créer les murs », puis, en cliquant aux quatre coins de la pièce ainsi créée. Puis, j’ai sélectionné quelques meubles, dans la liste de gauche, en les glissant dans la classe. Il s’agit plutôt des meubles de logements mais j’ai pu trouvé facilement des meubles ressemblant. En cliquant sur chaque meuble, j’ai pu les faire tourner et changer leur taille. En quelques minutes, j’avais une partie de ma classe sous les yeux.

Mes élèves sont en 3-4P, je pense donc, après avoir fait ces premiers essais, que faire le plan de la classe serait un peu compliqué pour eux mais je pense leur demander de représenter  leur chambre car il y a moins de meubles.

Pour les 5-6P, modéliser la classer devrait être possible. Je me réjouis de le proposer. Qu’en pensez-vous ?

Ta vie sur Internet

Ce soir, j’ai envie de partager avec vous une petite réflexion sur toutes les informations que l’on donne, consciemment ou non sur Internet.

Je trouve la vidéo suivante très parlante. Des personnes croient avoir affaire à un excellent voyant qui est capable de leur donner des informations vraiment très personnelles. Mais comment sait-il tout cela ?

Personnellement, je suis impressionnée de voir ce que certaines personnes mettent en ligne.

Avez-vous déjà essayé de vous « googleliser » ? Faites l’exercice ! Vous allez dans « Google » et vous faites une recherche en utilisant vos noms et prénoms. Vous serez peut-être surpris.

Moi, j’essaie de faire attention aux photos (je n’en mets pas de personnelles), aux commentaires que je fais (sur facebook par exemple) et à toutes les informations que je donne. Souvent, je m’invente un nouveau nom et j’ai une adresse email « bidon » que je peux donner n’importe où. Au pire, je peux la supprimer et en créer une autre. Lorsque je fais des achats en ligne, avec ma carte de crédit, je refuse que mes données soient enregistrées et je les efface dès la transaction effectuée. Suis-je parano ?

Peut-être, mais, même en faisant attention, je reçois des spam, des emails frauduleux, etc. Et on trouve des informations me concernant sur Google.

Télécharger des vidéos depuis YouTube

Ce week-end, j’ai découvert, grace au dernier numéro de « l’Educateur », un moyen simple et efficace de télécharger des vidéos sur YouTube. Et ça marche ! Voici en quelques mots comment faire :

Tout d’abord, vous faites votre recherche de vidéo, vous pouvez la visionner puis vous copiez son url (l’adresse « http://www. … »).

Vous vous rendez ensuite sur le site fluvore.com et vous collez l’adresse copiée. Vous choisissez le format souhaité (moi je préfère AVI) et vous cliquez sur « Convertir et télécharger la vidéo ».

Si vous choisissez le format MP3, vous ne téléchargerez que le son. Cela peut s’avérer pratique pour récupérer une chanson.

YouTube regorge de vidéos intéressantes sur des sujets très divers. Vous pouvez illustrer vos cours grâce à elles et comme la connexion Internet n’est pas idéale partout, les télécharger peut s’avérer très utile.

Si vous en avez besoin, n’hésitez pas  me demander un petit tutoriel.

Qui je suis et pourquoi je suis ici

Bonjour tout le monde !

Je suis enseignante primaire et également PressMITIC dans mon établissement.

PressMITIC, c’est quoi ?

Techniquement, cela veut dire « Personne Ressource pour l’utilisation des médias et des techniques d’information et de communication », pratiquement je suis à disposition pour « coacher » les enseignants et les élèves dans des activités à l’aide de l’ordinateur, des appareils numériques, d’Internet, des médias, … Je peux également proposer des formations.

J’ai créé ce blog afin d’aider mes collègues dans leurs activités en classe et leur montrer ce que je peux faire pour eux.

J’aimerais donc proposer ici, mon actualité, des idées d’activités, des liens intéressants, des fiches d’aide (tutoriels), des activités réalisées, des dates de formation.

J’espère que vous trouverez ce que vous êtes venus chercher en me lisant.